一、二一 在我看来，嫉妒是正常的。嫉妒源于孩子们的爱。当然如果他们没有爱的能力，那么他们就不会表现出嫉妒。
二、五重要的是要意识到，如果您觉得你已经将自己牢牢的限制在“科学”方法上，那么您可能永远不会满以自己的分析事业。你只有体验过你给出的诠释是美好的，或者你从病人那里获得了美好的回应，才能耐受心理分析工作中的艰辛枯燥和迷茫。
三、二二 很多人在玩上是匮乏的。
四、七一个结论要有价值，那这个结论就必须是对大家已知的，四散的且看似毫无关联的元素整合起来，能在混乱不堪之中引入秩序。
五、六人们常常忘记，我们如此密集的使用的言语，既是为了用掩饰和藏匿真实想法，也是为了表达和交流自己的想法。
六、七 冷漠的背后是深不见底的痛苦，冷酷无情的背后是绝望。
七、七 有时候一些悲伤需要花费我们很长时间才能走出来，但这并不代我们表能力不足，而是代表这个悲伤来自于灵魂的深度。
八、一三 只有当我们成功地处理了对母亲的恨意与嫉妒、不满与埋怨，能够见她快乐而感到快 乐，感觉到我们并未伤害到她， 或者能够修复我们在幻想中造成的伤害，才能够真正地认同另外一个女人。
九、一二 只有当一 个人真正长大了，婴儿期的幻想才能够以成人的状态被满足。
一零、一六 像做梦一样玩耍有助于自我功能的实现。
一一、四 修复抑郁阶段被破坏的好客体带来了创造力。
一二、一四 保持好奇对创作至关重要。
一三、一最纯粹的倾听是不带任何回忆或欲望的倾听。
一四、三 母亲看着怀中的婴儿，婴儿看着母亲的脸，发现自己置身其中……前提是母亲真的在注视着那个独特的、渺小的、无助的存在，而不是投射出自己的期望、恐惧，以及对孩子的计划。否则，孩子就只能看到母亲的投射，而不是自己。最终由于被镜映的匮乏，他的余生只能徒劳地四处寻找母婴的镜映。
一五、一一 创造力，即，创造和再创世界的能力，取决于他一生中对他对孩提期全能感的维持。
一六、一四 如果我们的期待太多，便不大可能成功，也就是期待朋友来补偿我们早期的不。 如此不适切的要求大多是在潜意识里，因而无法理性地加以处理，它们必然使我们遭受失望、痛苦与怨恨。如果 这些过分的潜意识要求干扰了友谊，早年情境便丝毫不差地重复上演 了，不论外在环境可能有多大的不同。
一七、一 不论是儿童还是成人只有在玩耍中才能变得富有创造性，才能使用整个人格，而一个人也只有在创造性中个体才能发现自我。
一八、二 躲起来不被发现是令人快乐的，但被看不见则是一场灾难。
一九、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。
二零、一五 在玩耍中，也许只有在玩耍中，孩子才能富有创造力。
二一、一零 由长期活跃的死本能带来的焦虑，虽从不能从根本上进行消除，但却会被生本能抑制或抵消。
二二、一七 由于是母亲将现实一步一步引入孩子的生活中，在这个过程中现实是并不像母亲那么美好。那么即便母亲们做得很好，她们依然在某些方面代表着这个苛刻的世界。所以即使孩子对母亲是充满真挚的爱与崇拜的，依然会有愤怒和仇恨。
二三、八我的精神分析经验使我确信，当婴儿出现爱与恨的冲突，开始恐惧失去亲人时，发育就迈出了非常重要的一步。
二四、一五 吝啬者把财富当作他们自己的东西来照顾，但得到的益处并不会比属于他人的时候多。
二五、一 与某个人建立强烈情感关系是人性。
二六、一四 财富是诸事的驱动力。
二七、六 包括人类在内的许多物种面对突然的声音变化，光线变化，或移动会被吓到，是因为这有生存价值。出于同样的原因，面对与潜在照顾者的分离，包括人类在内许多物种也会产生类似的反应。
二八、一个领袖，一种群众，一个国家。
二九、六 感觉上的真实胜过客观的真实；它正在寻找一种自己想要的存在方式……拥有一个可以轻松避开的自我。
三零、三我们只是像我们未满足的需求一样，缺乏被满足。
三一、二三 从科学的角度对人性进行探讨使我们不害怕无知，所以对为了消除我们之间的理解偏差，来听你们编造的各种奇怪的理论，我并不怎么感兴趣。
三二、二 尽管雄心勃勃的人取得了所有的成功，同时他们也会像贪婪的婴儿一样永远得不到满足。
三三、三 初学儿童分析的人常常会发现，即使是非常年幼的孩子洞察力也远高于成人。
三四、一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。
三五、八傲慢是智慧的最大障碍。
三六、一一 在精神分析的诠释中，很重要的是，诠释一方面应与爱与恨、快乐与满足同步，另一方面应与被迫害导致的焦虑与抑郁同步。
三七、一零 来，告诉我你害怕什么，我告诉你发生了什么。
三八、二零 就我个人而言，我不以‘为生存而奋斗’为耻。我们之所以选择平凡，仅仅是因为我们在为生存而战，我们不想被奴役或死亡。
三九、五 如果一个社会重视孩子，它就必须珍惜孩子他妈。
四零、一二 镜映的前身是母亲的脸。
四一、六 婴儿会自发对母亲的爱和关怀产生爱和感激之情。
四二、五心理学和教育学通常认为成年人的痛苦是由现实的艰辛导致的，而孩子则是无忧无虑的存在。但对儿童和成人进行分析后得到的结论证明事实恰恰相反，每个孩子在生命的最初几年都会经历不可估量的痛苦，成人的所有痛苦在很大程度上都是这些痛苦的重复，。
四三、一三 在邪恶的事上，我们要承受的少；但在学识上，拥有的越多，我们就越能承受它。
四四、一零一个好的领导者造就一个好的追随者。
四五、一二 如果我们都希望成熟，那么我们就不应该抱怨老去。
四六、五 我宁愿我的母亲有人类所有内在冲突；也不愿她一切都很顺利、知道所有答案、没有困惑。
四七、八 在表达欲和隐藏欲间张力的驱使下一个人成为了一名艺术家。
四八、二 最好将生活过成在安全基地基础上的一系列大胆冒险。
四九、四 这个世界上没有婴儿这样的生命，有的只是婴儿和某人。
五零、一一放荡的结局是绝望地死亡。
五一、一九 我们总是会将母亲的工作理想化。虽然我们都很清楚，每份工作都会充满挫折，有枯燥无味例行公事部分，甚至很多时候我们最后只能选择做这一件事。那么，在照顾婴儿和儿童上我们为什么不能这样要求一个母亲呢？
五二、一六 成长代表着与一切痛苦的共存。
五三、三 敢于意识到我们所处的宇宙需要勇气。
五四、一八 保持理智是一件很可怜的事情！
五五、七女性主义解放了我的思想；瑜伽解放了我的身体。将自爱理智化是一回事，具体化是另一回事。
五六、九 非常幼小的孩子的情绪是极端而强烈的。
五七、九 不能忍受病痛本身就是一种病。
