一、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。
二、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
三、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。
四、身教犹如绵绵细雨，润物无声，恰似“此处无声胜有声”。
五、足行万里路，胜读万卷书。
六、读书破万卷，下笔如有神。
七、只有我自己才是我的生命和我的灵魂的唯一合法的主人。
八、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
九、读书即未成名，究竟人高品雅。
一零、独立能力是人生的基础。
一一、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。
一二、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
一三、我宁可坐在一只大南瓜上，由我一个人占有它，不愿意和他人挤在天鹅绒的垫子上。
一四、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
一五、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
一六、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
一七、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
一八、兴于，立于礼，成于乐。
一九、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
二零、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
二一、只要你一息尚存，就不要让任何人牵着你的鼻子走。
二二、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
二三、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
二四、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
二五、最本质的人生价值就是人的独立性。
二六、我愿自主和照自己的意思过生活；凡是我自己需，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。
二七、不怨天，不尤人，下学而上达。
二八、滴自己的汗，吃自己的饭。
二九、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
三零、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
三一、教孩子学会思考，从身边人的经历感受去认知一些想法。
三二、人在独自一人时最坚强。
三三、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
三四、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
三五、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
三六、分析论证结构：辨别和分析对问题的各种观点的论证及其结构。
三七、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
三八、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
三九、鼓励表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
四零、没有独立精神的人，一定依赖别人；依赖别人的人一定怕人；怕人的人一定阿谀谄媚人。
四一、，唯有读书高! ——孔子
四二、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。
四三、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
四四、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
四五、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
四六、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
