易乐摘抄整理的语文的主题作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
语文的主题作文 篇1
那一枚太阳因六月而耀眼，一群孩子因青春儿活泼，那一颗星因寂夜而绚丽，那一个我因梦想而奋进。
每一个人都有自己的梦想，它是我们前进的动力，是我们奋发的奖励，是我们成功的前提。我也有我自己的梦想――律师。
给我引荐梦想的有两个人，姐姐和阿姨。
第一次提起律师是在我六岁的时候，姐姐说她想做一个律师。于是我就问律师是什么。姐姐便说：“律师是为人家讨回公道的人。”当时什么都不知道，我就对姐姐发出了一串珠连炮。姐姐则说：“假如你的碗筷被别人拿走了，那个人又不承认，那律师就会帮你把碗筷要回来。”我对律师这个职业便产生了敬佩之情。
长大了一些，就把律师抛在了脑后。课堂上大家总是问你的梦想是什么。我总是吞吞吐吐地说不出来。当时的我喜欢看奇奇怪怪的小说，所以很能说，因此阿姨把我印象中懵懵懂懂的那个律师牵扯了出来。
小学的后几年，就凭着一股冲劲，不停地冲击法律的一些知识，首先认识的就是《未成年人保护法》，有时候调皮了一些跟父母吵架，父母准备“收拾”我，我就拿出法则证实。而仅仅这一丝丝的律法只是管中窥豹，于是，初生牛犊不怕虎的我积极参加学校的活动。有时候同学之间争吵，个个都据理力争，而每次我都会出现在一幕幕争吵中，我也会一步步的在帮助他们，不袒护，不偏私，是个“小包公“呢！
到了中学，又有了政治这一门课，而每一本政治书上最后一个单元就是专门为法律而设的，可以说是专门为我而设的。新同学有时候拌嘴，只是纯属娱乐放松，我也加入其中，一场小小的辩论赛踊跃参加的我也都有理屈词穷的时候，看来我学习的只是冰山一角。
为了我心中的那个梦想，我会倾尽我所有，我会努力的朝着梦想，一步一个脚印的前进，相信不久之后，天空是属于我的，未来也是属于我的。
语文的主题作文 篇2
今天上午第一堂课，我们上的是语文课。
在语文课堂上，老师叫了几个同学到黑板上默写生字。前面听写的几个生字比较简单，我们都默写出来了。但是，老师念到“晚”这个生字时，站在讲台上听写的乐乐同学就写成了“目兔”。
默写生字全部完成之后，语文老师就对这些生字进行了讲评。看到乐乐写的“目兔”时，老师重点做了讲评。当然，这次乐乐是默写错了。语文老师还在课堂上幽默地说道：“乐乐同学还是挺有想象力的嘛，写成了眼睛看兔子。”同学们听了老师的话，都哄堂大笑。相信乐乐肯定会深刻地记住这次的错误。
最后，语文老师回归了正题，给我们介绍了“晚”字应该如何写，还有它的意思，最后有做了一些句子举例说明。同学们都记住了这个生字的正确写法。
这节语文课真是有趣极了，我越来越喜欢语文这门课了。
语文的主题作文 篇3
今天郗老师给我们带了一个奇奇怪怪的东西，而且老师还让我们闭上眼睛，原来是要做一个有趣的实验――观察胖大海。
胖大海看起来一点都不胖，身上有点儿中药味儿，身体上还有条纹，就像老婆婆脸上的皱纹一样。郗老师拿来一个玻璃杯，两人一组，我和李子涵一组，郗老师将胖大海一组一个放在杯子里，然后倒入开水，胖大海慢慢地发生变化，一头裂开了一个缝隙，头上长出了爆炸头，慢慢的身体上长满了头发，像头发上抹了长发剂，可有趣了。完全泡开后的胖大海像一个小岛，喝起来非常好喝，可是还有点苦。
我想把这杯茶送给郗老师，我最喜欢的老师。因为它有润喉、清肺、排毒等功效，还能治疗咽喉肿痛。
语文的主题作文 篇4
我在学习语文的期间，发生了很多故事，有好的方面，也有不好的方面。下面让我来和大家分享一下吧！
当我踏入校门，进入一年级的时候，我才开始接触语文。我学会了读、写拼音，认识了汉字。中国的文化真是博大精深呀！中国的汉字差不多有十万个，而我现在才认识了四、五千个汉字。我还要继续努力呀！
记得一年级的时候我犯了一个非常低级的错误，我没能领会老师的意思，更没听妈妈的提醒，那是一个组词题，是要把原汉字一并写到括号里，而我没有这样做，这道题十八分全部扣掉，那是我进入小学的第一次期末考试，那年我也没能得到三好学生。
从那以后我下定决心一定要学好语文，不再犯这样的错误。在那以后，我上课很认真听老师讲课，做好笔记。非常感谢我的语文王老师，也是我们的班主任。她让我们积累好词好句，推荐我们读课外书，使我们语文学的更好。
王老师也让我们了解了社团活动的语文，让我们学习了更多的知识，通过社团活动我们了解了中国的茶文化，和各种各样的课外知识。
这就是我在学习语文时的故事，那你们的呢！
语文的主题作文 篇5
上午第二节是语文课，往常老师还没来时，教室里的说话声总是一浪高过一浪，但今天却格外安静。这是为什么呢？因为有许多老师要来听课，同学们都想给各班老师留个好印象。
上课铃响了，只见虞老师精神抖擞地走进教室，随后，听课的老师拿着笔记本在教室里坐了下来。只见虞老师在黑板上龙飞凤舞地写下了“幸福是什么”这几个字。虞老师说：“今天，我们要学习幸福是什么，请同学们先自己读一遍课文。”同学们都认真得读了起来。读完后，虞老师问：“同学们以前认为幸福是什么呢？”
一石激起千层浪，同学们纷纷说起自己对幸福的理解。有的说：“幸福就是想做什么事就做什么事。”有的说：“幸福就是玩电脑，看电视。”有的说：“幸福就是不受任何约束……”虞老师又问：“那么读了这篇课文后，同学们又是怎么理解幸福的呢？”同学们再次举起了手。有的说：“幸福就是踏踏实实工作。”有的说：“幸福就是辛勤地劳动……”后来，虞老师又抛出了许许多多的问题。每一次，同学们都积极地发言，认真地思考。
不知不觉，又到了下课时间。听课老师走时赞叹到：“老师上课有激情，同学们上课认真思考，发言积极，408班真棒！”
语文的主题作文 篇6
看着因为打不死蚂蚁的妈妈，我有一个问题，蚂蚁有这么的让人不喜欢吗？为什么妈妈看了，就会一只只的把它打死？所以，我决定，要用我的厉害放大镜──眼睛，好好的观察这些娇小的黑点。
说巧不巧，我刚好看到了桌上的一只小蚂蚁，它应该是来给我观察的吧！那我就不客气??∥夷昧艘豢樾∶姘?旁谂员撸??煲先春孟裰?牢业囊馑迹??欢?膊欢??级?抛咭恍〔剑?挥心托牡奈遥?驳鹊牟荒头沉耍?热ニ?痪鹾昧耍?冶阋蛔咭惶?淖呷朊蜗缌恕?ldquo;啊～”一声尖叫，把我吓了一跳，赶紧下楼察看，啊！桌上原来的一只小蚂蚁，变成了十几只的军人，排排站好，有的在外面看着，而有的在里面搬着面包，小小块的面包要那么多人来搬，我还是头一次看见，但旁边的妈妈却生气的走过来：“是谁放面包在桌上的，引来这么多的蚂蚁。”哇！蚂蚁好厉害呀！啊！对了，我便从书包里拿出笔记本，把今天发生的事记下来，还在后面写上“注意：不能单独让蚂蚁和面包放在一起，会有更多的蚂蚁。”这样下一次就不会发生同样的错。
这天是星期日，爸爸在花园散步时，好像发现了什么一样，大声的叫：“妹妹！出来一下。”什么事？我在看书呢！“帮我提一下水。”爸爸说，为什么要提水，我自言自语的说，原来，爸爸发现了一个蚂蚁洞，我的眼睛，突然发亮了，“在哪？在哪？”我好奇的问爸爸，爸爸把水灌入洞里，和我说：“这就是蚂蚁洞，等一下，会有很多的蚂蚁爬出来。”过了一会儿，蚂蚁真的爬了出来，而最后，有一只很大的蚂蚁爬出来，我知道，它是蚁后，我曾在书上看过。我便跑进去拿笔记本，我学到的知识很多，所以写的满满的，也不忘留下一个空位，书上蚁后的样子。
有了这次的观察，我更了解蚂蚁了，它们很有默契，搬食物时，也会合作，每次观察，我都满载而归，虽然妈妈不喜欢蚂蚁，但我觉得，它是很可爱的“小”动物。
语文的主题作文 篇7
今天是元宵节，为了早点去看元宵灯会，我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看，这里真是人山人海，早已成了欢乐地海洋。
我想去看舞龙表演，可人太多，挤不进去，我们只好先去了游乐场。玩了一会，妈妈忽然看见了一个很大的灯，我被它吸引了，也跑了过去。它真的好大啊，比爸爸还要高！下面是一艘小船，上面是一头大金牛，寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。
半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯？？它们排成一串，象一条灯河，把整个公园都照耀的’晶莹璀璨。
抬头望去，一轮又大又圆的月亮挂在空中，还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三逼诘闹罡鹂酌鞣⒚鞯模纸行碓傅疲嗣谴戳思楹涂炖帧
