作文开学的第四天

易乐摘抄整理的作文开学的第四天(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

作文开学的第四天 篇1

今天是开学第四天,因为下雨,所以开学典礼被推迟到了下午。

上半天对我们来说特别的漫长,好不容易盼到了开学典礼。

开学典礼上,国旗迎风飘扬。三年级的同学上台跳了具有浓厚傣族气息的竹竿舞,五六年级的哥哥姐姐跳了动感十足的街舞。看着精彩的表演,同学们都十分兴奋。有的同学在攀前面同学的肩膀,想让自己看得清楚一点儿;有的同学觉得不过瘾,在不停的欢呼;有的同学异想天开得不停地想和前面的`同学换位儿。好一派热闹的景象。

快乐的时光总是那么短暂,伴着欢快的音乐,我们离开了校园。

作文开学的第四天 篇2

今天开学第一天,所有的学生都背着五颜六色的书包来到学校。

上课铃响了。校园安静,像退潮的沙滩。学生们走进教室,坐在他们的座位上,就像站在岗哨上的人。

学生们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,就像几十朵鲜花静静地沐浴在辛勤园丁的浇灌中。

老师讲课的声音忽高忽低,仿佛山间清泉缓缓流过我的心田。学生们完全被老师的讲课吸引住了。她有着优美的语调和动人的表情,时而狐疑,时而容光焕发,时而点头,时而微笑。

多么迷人的语文课啊!

漫长而快乐的暑假过后,今天是开学的第一天。天气晴朗。我非常高兴地来到学校。我看到了一些熟悉的面孔,也看到了一些陌生而亲切的面孔。

我想大声唱歌,唱出我丰富多彩的`校园生活,我想飞翔,我想跳舞,我想和同学一起努力,一起进步,为我们班增添光彩。

上学期的课告诉我:“热豆腐不能急着吃。我想改掉急功近利,大大咧咧的缺点。在老师和学生的帮助下,我们应该养成认真思考和有序做事的习惯。

新学期想积极锻炼,好好学习,快乐成长!

作文开学的第四天 篇3

早上第二节课是数学课,当数学老师走进来时,我被数学老师的气场震住了,不禁倒吸一口凉气。

这位新数学老师很高,在鼻梁上架着的眼镜为他又增加几分威玩。在他的课上,再润气的学生也不敢乱动,这是一种班级中从未有过的氛围。

到了中午,吃饭的时候,我们站好队,一直在说笑,因此,惹得政教老师的不满,冲我们发了脾气,并让我们最后一个吃饭。但是,听到这个消息,我们还在一直笑,政教老师对我们怒吼;“笑什么笑!还笑!”我们班安静了下来,眼巴巴地看着一个个班级从我们面前走过,我们一个个像只卑微的’小兔子,等他们走完,我们才接着队走,到了操场上,好家伙,又是一大截长队,太阳也火辣辣的毒,疯狂的照耀在我的脸上,一滴滴汗从我脸频划过。等到好几个班都吃完出来后,我们班才进去,我早已打响铃的肚子终于可以饱餐一顿了!

吃完饭后,老师给我们买了雪糕,又听说明天又要换座了,我们一组要解散了想想好可惜。

一组要解散了想想好可惜,

那儿多次的东升西落,我还是很欢那次朝阳的霞光,就

像我们分过那心多次的组,只有这次一组的回忆是最难忘的,再见了一组。

作文开学的第四天 篇4

今天是开学第四天,唉!暑假生活过得好快啊!一下子就开学了,不过我现在觉得很开心!也不是很讨厌上学啊!

只不过很紧张,一开学就要月考了,我上一次的`月考成绩出来时我很紧张,老师念名次的时候我也很紧张,老师念到我了,说:“你是第一名啊!”

当时我开心的不得了,这次也不知道能不能再考一次第一名!

唉!我们一起努力,加油吧!

作文开学的第四天 篇5

今天是我们开学的第四天,步入了新的校园,认识了新的同学,接触了新的老师,体验了新的生活,进入了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。这也意味着,我们已经步入了青春的大门、

体验了新的’一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不习惯,但是通过了几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、我开始去认识同学们、开始新的旅程。

到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。

作文开学的第四天 篇6

快乐的.暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。

今年,我终于步入了六年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。

曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗暗再较量一番。

这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。

老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。

我们也不遗余力的学习着:

才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊? 在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。

这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。

真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。

听说现在的“升初”之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。

激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

作文开学的第四天 篇7

“铃、铃”吵闹的闹钟声在耳畔响起,深深的呼唤在温暖被窝里的’我,一股不情愿的动力正驱使着我起身,揉揉惺忪的睡眼、换上规定的服装、背上尘封的书包,前往好久不见的目的地――学校。

在前往学校的路上,遇见了许久没见的同学,我立刻迎上前去打招呼,和同学聊聊寒假生活,分享新年的欢乐,不知不觉的就走到了学校,进到了班上,发现许多同学都已经到了,而且已经着手扫地工作了,明显慢了一步的我,赶紧放下书包,加入打扫的行列,一边打扫一边与同学打闹聊天,让我内心充满愉快的心情,也把早上的郁闷抛到九霄云外。

打扫完后,回到班上等候老师的发落,在交上我连夜赶工的寒假作业后,接着就拿到了这学期的新书,新书上的气味,真是令人怀念不已,于是我立刻翻了翻桌上的这叠新书,探索这学期即将学到的新知识,虽然有些看不太懂,却也让我对接下来的学习课程充满期待。

今天是开学的第一天,开学典礼上的校长的唠叨词与老师的叮咛词,都无法阻止台下的我跟同学叙旧,讲到了好笑之处让我都憋的肚子好痛,时间匆匆的过去,一下子就到了放学时刻,还没分享完的故事只能留到明天,还没学到的丰富知识也只能留到明天,让我好想跟上天说“明天赶快到来吧”!

作文开学的第四天 篇8

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天(秋天)。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的.灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

作文开学的第四天 篇9

12月21日星期一晴

在下午做课间操时,电脑没有广播,黄天泽蹭过来跟我说:“电脑君,坏掉了!”太棒了!因为做操真是一件迨拢诙诓倏墒潜煌浅莆吧车窭夏旯愠∥璧纤箍疲 

不好,台上突然出现了四五名老师!完了,电脑又要被修好了!同学们心中都在默念:“电脑坏掉吧,坏掉吧。”还有的同学说:“只要朱一依(领操员)下来,电脑就坏了。”没想到“说曹操,曹操到。”朱一依下来了,那人嘴开过光了吧。

只听老师请各班同学回教室时,音乐又响了,真是一秒也不能多呀!

作文开学的第四天 篇10

星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”

我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?

我想起了在数学课上教师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。

点评:学生的文章语句通顺,条理清楚。平时喜欢动手动脑,思维灵活

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